自從暖暖出生後，家裡開銷一下子多了不少，又是奶粉又要尿布的，
什麼都要花錢，導致經濟一下子拮据了起來
但一些該買的還是要買，這次買的是 【Hopma】日式單門櫃-收納櫃1入-附門款內無隔板(置物櫃-儲存櫃)
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評價
商品訊息功能
商品訊息特點CP值超高
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| 尺寸-寬 |
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| 風格 |
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| 收納櫃-款式 |
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商品名稱：【Hopma】日式單門櫃/收納櫃 - 附門款內無活動板
材質：塑合板 纖維板
尺寸：寬41.5X 深29.5X 高34.5cm
顏色: 三色可選，顏色以實品為主
產地：台灣製造
重量：5公斤
屬性：DIY商品 (內附組裝說明書)
退貨條件：
1. 除商品本身有瑕疵可辦理退貨，商品一經使用或損毀即不可退貨，
退貨必須保留紙箱及商品組合之齊全及完整性。
2. 拍攝與實品略有色差，不含擺飾之物品，以收到實品為準, 不接受此原因退貨。
3. 到貨後如有受損或缺件，請於到貨日七天內來電告知, 逾期不受理退換貨服務。
組裝注意事項:
1. 組裝前，請詳閱說明書並確認部品零件之完整。
2. 組後可自行於接合處四周塗上白膠增加穩固性。
3. 擦拭時，請以中性清潔劑或清水擰過濕布擦拭。
4. 安裝後，請避開濕氣高的地方-請放置空氣流通的地方。
5. 為延長使用期限,組裝後可塗上透明塗漆可防止發霉, 過於潮濕環境下導致產品發霉,本公司概不受理退換貨。
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
（中央社記者尹俊傑北京17日電）針對新加坡網友改編春節歌曲敦促中國大陸農曆年前歸還被香港扣留的裝甲車，中國大陸外交部發言人華春瑩今天說，陸方希望星方恪守「一中」政策，港府正按相關法規處理此事。
年關將近，有新加坡網友最近以「欠債不要欠過年」的習俗改編「恭喜恭喜」等春節應景歌曲，呼籲中國大陸儘快歸還近2個月前遭香港海關扣留調查的9輛新加坡武裝部隊裝甲車。
中國大陸外交部下午舉行例行記者會，華春瑩被問到陸方是否會在春節前歸還這批裝甲車時說，中國大陸非常重視與新加坡的關係，但對「一個中國」的立場也是堅定不移的。
她表示：「我們希望新加坡政府切實地恪守『一個中國』政策。根據我們的了解，現在香港特區政府正在按照相關的法律法規處理這件事情。」
另外，據外電報導，菲律賓外交部長雅賽（Perfecto Yasay）16日受訪表示，菲國已透過外交管道抗議中國大陸在南海人造島礁部署防空系統。
華春瑩對此表示：「南沙群島是中國的領土，中國有權在自己的領土上部署必要和適度的國土防禦設施。中方也始終致力於同包括菲律賓在內的直接有關主權國家通過談判和磋商，和平地解決南海爭議。」
她說，在中國大陸和菲律賓在內有關各方共同努力下，南海問題正逐步降溫，符推薦商品合中菲雙方及地區人民共同利益。中國大陸願繼續與菲律賓等國努力維護南海和平與穩定。1060117
（中央社記者黃旭昇新北市18日電）新北市府教育局舉辦本土語言文學創作比賽今天頒獎。客家語得獎作品「牽手」的作者、埔墘國小老師徐秀英表示，其作品表達的是人世間最難割捨的親情。
徐秀英作品中描述，年少時喪父，母親成為家中的那一片天，在今年母親節的前夕，心痛的送母親走完人生的最後一程，象徵性地為母親灑下入土為安的黃土，雖感念親恩浩大，但天人至此永別。
市府教育局副局長黃靜怡表示，新北市加強學生對本土語言的學習，更認識本土文化，今天辦理母語日體驗活動、本土語言創意繪本及文學創作活動與頒獎。
永和、網溪國小老師黃旭霞，客語教學活潑與多元，讓學習的國小與幼稚園學童，快樂並主動的學習客家語和文化。
黃旭霞也參加師生創意繪本、文學創作，以極短篇「禾埕」，共獲得5項獎表揚。她說，能用自己母語創作的文學，心中一直覺得很驕傲。
網溪國小學生家長張琬婷表示，當媽媽最欣慰的，就是看到兒子學習語言，臉上露出笑容的那一刻。
閩南語繪本得獎作品，民安國小「我有幾肢跤?」繪本，由蕭曉燕老師、林淑期老師，透過生動的圖畫及有趣的猜謎遊戲，讓孩子在自然的情境中學習以母語數數，並認識週遭動物的外觀、特性，擴展生活的經驗與智慧。
客家語得獎作品為集美國小「搭捷運」繪本，陳姿光老師、黃文珊老師希望讓孩子透過客語，瞭解身邊的大眾運輸工具，進而遵守規則，成為最棒的小市民。
原住民語組得獎作品為中湖國小「布農腳與單車」繪本，顏美秀老師、石蕙宜老師，作品內說明什麼是勇氣，及當遇到失敗挫折，如何找尋力量的來源，並藉由小故事與族人共勉，不管身在何時何處，即使一無所有，都不要忘記祖先的智慧天賦與潛能。
中小學教師本土語言文學創作，徵文比賽則以散文類、新詩及極短類分別評選。閩南語得獎作品「背影?人生」，作者牡丹國小林明珊老師表示，以時間做經線，春夏秋冬分別代表人生的4個階段，各階段的背影，象徵奮鬥目標，豐富精采的人生。
原住民族語得獎作品「Riyar大海」，八里國小劉秀霞老師表示，教學目標為幫助學生習得基本語文能力，透過溝通、表達想法、人際互動，從家人的生活經驗中，得到迴響。
她說，「孩子的笑容和成長，是學習的原動力，我會繼續不斷的嘗試及挑戰。」
對於文學創作參賽師生不多的原因，市府教育局副局長黃靜怡表示，將盤點其中的因素，推動鼓勵參加，同時修正方向，「畢竟，好的活動，沒有人參加也很讓人挫折。」
黃靜怡說，將找出原因，再積極推動，或開辦文學創作研習等方式，讓傳承火炬能繼續燃燒。過本土語言創意繪本，以繪本、歌謠、故事等創作，提高學生學習本土語言的興趣。1051118
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